En la previa de otra marcha universitaria prevista para este miércoles en reclamo de mejoras salariales, el vocero presidencial Manuel Adorni redobló las críticas y cuestionó la falta de información con respecto a las casas de estudios superiores. “Los recursos se enviaron, lo que falta saber es en qué se usaron”, destacó, quien además enumeró algunos “datos que ameritan que sean parte del debate”.

El funcionario aseguró que el Gobierno no está en contra del reclamo universitario. “De lo que estamos en contra es de que el Congreso sancione leyes que no tengan una partida presupuestaria asignada, es decir, que no puedan financiarse”, marcó Adorni y reclamó a los parlamentarios que “cuál es la partida que piensan recortar para pagar estos incrementos”. Está previsto que esta semana Javier Milei vete la ley que incrementó el financiamiento universitario, tal como lo hizo con el proyecto que había modificado los haberes jubilatorios por afectar el objetivo de déficit cero.

“El ministerio de Capital Humano hizo todos los esfuerzos para mejorar los salarios de los docentes y de los no docentes”, destacó el portavoz presidencial y precisó: “Se ofreció un aumento del 6,8% por encima de la inflación; se ancló los salarios de los docentes con los trabajadores de la administración pública publica para que cobren en tiempo y forma, y no cuando se le ocurriera al gobernante de turno. Antes cobraban a 68 días y ahora lo hacen en un promedio de 4,6 día y se realizaron incrementos en los gastos de funcionamiento”.

En este sentido, Adorni destacó que “los recursos se enviaron”. Reclamó entonces que se sepa qué pasó con los fondos y denunció que, en el caso de la UBA, el 89% de los fondos transferidos entre 2015 y 2022 hasta ahora no fueron rendidos. “El único informe vinculado a la UBA pertenece a la facultad de Psicología auditada en 2018; esto hace imprescindible que los mismos sean auditados. Por eso el Gobierno avanzó con la Sigen para llevar adelante la auditoria”, destacó.

Y enumeró: “Del total de estudiantes registrados en 2022 (1.749.136 estudiantes)-el ultimo dato conocido- solo el 40.6% es alumno regular; el 20% (377 mil alumnos) tenía una materia aprobada o ninguna; y un dato llamativo es que del 38.4% de alumnos (671.372 estudiantes) no se tiene información, no se sabe si van a clase o si no lo hacen”.

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